Curación de contenidos

Área curricular o disciplina: Educación Tecnológica

Tema: Educación a través de E-learning

Destinatarios: Docentes de nivel superior

Recursos seleccionados: Scoop.it

Dirección: https://www.scoop.it/topic/educacion-a-traves-de-e-learning

Bibliografía propuesta:

E-learning: conceptos clave. https://youtu.be/GdHecsWVd_0

Marta Ganduxé (2018). ¿Qué es el e-learning? ¿Qué significa eLearning?. Articulo E-learning actual. https://elearningactual.com/e-learning-significado/

Marta Ganduxé (2020). La importancia del e-Learning en la Educación Virtual. Articulo E-learning actual. https://elearningactual.com/elearning-educacion-virtual/

Díaz Barriga (2005). Principios de diseño instruccional de entornos de aprendizaje apoyados con TIC: un marco de referencia sociocultural y situado. http://investigacion.ilce.edu.mx/tyce/41/art1.pdf

Descripción del contexto

El contexto propuesto para la implementación de la propuesta estría enmarcado en la actualidad, donde podemos observar que en condiciones de pandemia la educación sobre E-learning para docentes resulta una herramienta de gran relevancia.

La capacitación docente en la actualidad podría mejorar nuestra relación con las tecnologías al momento de planificar nuestras planificaciones diarias.

Podemos observar en carne propia, por comentarios de colegas o a través de las redes sociales que los docentes se encuentran colapsados por las actividades, ya que las clases pasaron de ser presenciales a virtuales y a eso se le suma que no todos están capacitados para utilizar estos recursos que en ocasiones podría favorecer en la educación si son utilizados para fines pedagógicos.

Fundamentación

En el contexto actual de enseñanza el E-learning se presenta como una propuesta didáctica que se adapta a los tiempos y acompaña al trabajo desde casa, al mismo tiempo, desafía a las modalidades de enseñanza tradicionales.

El E-learning o aprendizaje electrónico es la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos, específicamente internet, y a partir del uso de diversas herramientas como el correo electrónico, las páginas web, las redes sociales, etc. Se plantea como un cambio necesario en la actualidad, donde los docentes y estudiantes incorporan nuevas herramientas con fines pedagógicos.

Enseñar y aprender en entornos virtuales es un desafío de estos tiempos, donde la incorporación de herramientas tecnológicas permite generar encuentros entre docentes y estudiantes, en los que uno de los elementos claves es la plasticidad con la que los docentes se apropian de ellas.
Las plataforma que moodle que se utilizará para apropiarnos de este aprendizaje nos proveerá de recursos y herramientas internas y otras externas que será de gran provecho en las clases virtuales.